您当前位置:首页 > 培育天地 > 教学教研
“爱心·奉献”师生钢琴音乐会活动案例
日期:2019年1月7日   /   来源:办公室   /   访问次数:527
“爱心·奉献”师生钢琴音乐会活动案例

姓名:胡卫华
单位:宜昌市青少年宫 
一、活动背景
2017年是宜昌市青少年宫建宫20周年,改扩建工程给青少年宫的持续发展注入了巨大的发展动力,这是个具有特殊纪念意义的时刻。音乐中心在近几年的培训教学及考级比赛中培养了一批小演奏家,利用建宫20周年这个契机,开展一场师生钢琴音乐会,可以给学生提供一个展示平台,进一步激发他们的学习兴趣,展现良好的精神风貌,也可以活跃青少年宫文化氛围。为此,2017年4月底举办了“爱心·奉献”师生钢琴音乐会。
二、活动目的
1、通过音乐会排练演出提高学生的学习兴趣,增加舞台表演经验,为青少年琴童相互交流学习、共同进步搭建平台。
2、通过收集作品创作背景、交流学习体验感悟、撰写解说词等过程,开阔了学生的艺术视野,锻炼了自主开展资料查找、收集及信息组织的能力,有助于深化对作品的理解。
3、举办师生钢琴音乐会有助于丰富青少年文化生活、弘扬高尚道德情操。既是对我宫钢琴教育阶段性成果的集中展示,也是对青少年思想道德教育形式的丰富和拓展。
三、活动主题:“爱心·奉献”
四、活动对象:音乐中心钢琴师生80人
五、活动时间:2017年4月21日晚7:00
六、活动地点:宫儿童剧场
七、活动内容:
1、自选一首钢琴作品并查阅创作背景,写一篇学习心得并举办专栏展示交流(2017年1月);
2、为自选曲目撰写解说词,进一步体会学习感悟并能精炼准确表达(2017年3月);
3、音乐会排练演出(2017年4月21日晚7:00)。
八、活动步骤及相关要求:
1、前期准备阶段:2017年1月
组织全体钢琴教师学习活动方案,明确目标及要求。组委会做好活动前期准备,落实活动前期宣传、活动现场布置、安全预案、现场活动人员分工等事宜。
2、具体实施阶段:2017年4月10日-21日
(1)走台两次,所有学生在儿童剧场演奏1-2遍,熟悉场地、现场声音环境,练习台风、起势、收势及相关表演细节。
(2)正式演出,当晚所有演出学生、教师及工作人员提前半小时到场准备,家长事先为学生换好演出服装、化好妆。
(3)演出结束后强调家长接送安全,将家长未按时来接的学生交保安室代为看管,并及时与家长取得联系,确保全部学生安全回家。
3、后期宣传阶段:4月底-5月初
(1)整理好宣传通稿及相关活动照片;
(2)制作钢琴艺术中心宣传墙报;
(3)上传至宫、宫协等网站、《三峡商报》校外教育专刊等报刊。
(4)微信公众号图文推送
九、活动反思
亮点1:提前半年要求学生准备曲目,时间充分,对曲目背景有一定了解,并多次在中庭大厅微活动上锻炼,演出状态比较稳定。
亮点2:组织过程中细化了服装、化妆、头饰等方面的要求,通过彩排检查落实情况,整体视觉效果有了提升,拍照、录制视频的画面可看性强。
亮点3:所有曲目剪辑了背景视频,包含动漫视频、儿歌视频、纪录片、影视资料,保证了音乐会的现场视觉有内容,有变化。
亮点4:钢琴与其他演出形式的融合,包括独唱、合唱、朗诵、舞蹈、英文歌曲等,演出形式更丰富多彩,观众感觉很亲近。
不足1:提前宣传动员不够,演出现场上座只有92%,还有部分座位空缺,担心的爆棚、拥堵情况没有发生。
不足2:现场扫二维码环节时间安排没有事先预计,也没有通过面对面建群发红包形式来聚人气,导致实时扫码关注二维码的数量只有30人,没有达到预期的100人。
不足3:活动现场的来宾登记、资料收集和事后回访没有跟上。活动还只是传统意义上的展示活动,没有把活动宣传造势的人流转化成新生报名的现金流,需要探索创新机制,来实现展示活动到培训收入的转换。

地址:宜昌市滨湖路2号  /  话/传真:0717-6228457  /  邮箱:ycyc@10mail.net
版权所有:宜昌市青少年宫  /  鄂ICP备05010331号
建议使用:1024*768以上分辨率,IE8.0以上版本浏览器
技术支持:宜昌五环网络公司